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這是2年多前關於3D列印的影片，時至今日，3DP已有更多、更深入的應用，我們也將在這學期介紹這些【現在進行式】的科技，它當然是數位的，但卻緊密的結合了生活，也將創將人類的未來。
請各位同學簡述個人心得，200字以內(超過當然可以)，並說說你認為可能的應用。
< WK2 課堂/後練習 - 3D 自拍 >
請同學們看完這則新聞，寫下這則科技新聞的重點並轉貼在你的FB上，截圖回覆至下文，回覆內容必需包括以下：
(1) 轉貼個人FB分享截圖。
(2) 本則新聞重點。
(3) 此科技有可能未來的應用。
Note:
1. 本週重點：在於同學們吸收新知並消化後轉貼的能力，並要考慮到FB朋友圈的屬性，而審慎用詞遣字。
2. 不只看這則新聞，同學們要練習在新聞中找線索、找關鍵字，甚至是再找回新聞源頭的能力，最後評估並省思與自身生活的關聯性，這些都是掌握科技新知與個人專業成長的能力。
3. 有時候，一則科技新聞看起來不一定與你有關，但再多花一點時間再細想，或許會是一個創業的機會也說不一定。
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